Первый раз в детский сад

Началось…

Вчера наша дочка первый раз посетила детский сад. Я испытываю смутные чувства. Нашу семью ждут перемены в  жизни.

Но давайте обо всем по порядку.

Анюте сейчас 3 года 7 месяцев.

Отдавать дочку в детский сад раньше трех лет я не планировала. Почему?

До трех лет у ребенка закладываются основы и потенциал для дальнейшего развития.  Первые три года жизни ребенка — это период активного развития его мозговых клеток. Мне хотелось, чтобы именно мы, родители, в этот период были рядом с ребенком, учили его, помогали и радовали. Именно мы, а не дети окружающие его в детском саду, не воспитатели (какими бы хорошими они не были).

Все детки разные и мама сама поймет и  почувствует, когда её ребенку лучше всего пойти в детский сад.

 Скажу честно. Я не сторонник детского сада. Объясню свои позиции.

 1. В детском саду ребенок целый день находится в обществе детей. Нравятся они ему или нет. У него нет выбора. Даже мы взрослые иногда хотим побыть одни. Никого не видеть, подумать или помечтать. Так и дети. Только мы можем себе это позволить, а детки в детском саду нет.

Опять же все индивидуально. Одни дети любят находиться в центре внимания, другие нет. Одни любят общество, совместные игры, а другие предпочитают играть самостоятельно. Все разные.

2. Болезни. Да, ребенку нужно «закалить» свой иммунитет, и в детском саду он сделает это как нельзя лучше. Но, чаще всего именно в детском саду дети зарабатывают себе хронические заболевания. В тоже время не посещая детский сад, ребенок отлично сформирует себе иммунитет. Ведь вы не будете сидеть дома: кружки, спортивные секции, танцы, да и элементарная поездка в автобусе даст малышу возможность встретиться с вирусами окружающего мира.

 3. Ребенок и общество. Научить ребенка жить в обществе вполне можно и без детского сада. Все зависит от родителей и от их желания. Можно ходить в гости, принимать дома гостей, ходить на пару-тройку часов в группы временного пребывания (например, в том же частном саду), играть с детьми на площадке и посещать центры раннего развития. У меня есть множество примеров коммуникабельных людей, из тех, что не посещали детский сад в детстве.

4. Ну и наконец, самое больное место. Один воспитатель и 30 детей. К сожалению, это реалия наших государственных детских садов.

 И все же мы пошли в детский сад.

Несмотря на все описанные выше минусы, я решила, что мы должны попробовать. И только после этого решить – нужен дочке детский сад или нет.   Аня просилась в садик. Хотела пойти туда. Она видела игровые площадки за заборчиком и играющих детей. Я рассказывала ей про детский сад и ей нравилось. Она готовилась и я тоже.

У нас хороший новый садик, очень красивый и оформленный с душой. В саду множество дополнительных развивающих занятий. Заведующая любит свой сад, и ищет пути совершенствования и развития.

Но все же, самое главное в детском саду – это воспитатели. Именно они создают атмосферу. И именно к ним идут наши дети. Все остальное не так важно.

Пока до конца понять наших воспитателей я не смогла. Но главное для меня сейчас то, что они готовы идти на компромиссы и прислушиваются к просьбам родителей.

Как подготовить ребенка к детскому саду? 

Расскажу немного о нашей подготовке к детскому садику.

Задолго до того, как мы получили место в детском саду я начала рассказывать дочке: о том, что в саду много детей, они играют вместе, рисуют, лепят. Рассказывала о дружбе и совместных играх, о правилах и распорядке дня.

Мы читали книгу со стихами и песнями «Наш любимый детский сад» и обсуждали ее вместе.

Но все приятное и радостное. Для меня также было важно донести до ребенка, что детский сад – это место где ребенок будет находиться самостоятельно, без мамы. И о том, что мама обязательно вернется и заберет его.

У каждого человека в жизни есть обязанности, есть работа или важные дела. Мама с папой работают, и ребенок тоже отправляется на работу – в детский сад.

Т.к. мама в декретном отпуске, я всегда приводила в пример папу. Папа ушел на работу, а вечером он обязательно вернется, сделав все свои дела. И мы будем радоваться и вместе встречать его. Так же Аня идет в детский сад: как на работу. И по окончанию «рабочего дня» родители обязательно придут за ней и заберут её домой.

Примерно такую идею я пыталась донести дочке. В то же время учила ее ответственности и самостоятельности. И не только на бытовом уровне.

Мы заранее посетили с дочкой детский сад: познакомились с воспитателями, зашли в группу.  Я показала Ане, где она будет играть, кушать спать. Посмотрели туалеты и раковину, полотенца, кабинки.

И вчера, когда она пришла в сад, все было ей уже знакомо, а не ново.

Кроме того, за неделю мы начали гулять в детском саду нашей группой. Так Анечка ближе познакомилась с воспитателями и окунулась в атмосферу детского сада. Я старалась увлечь дочку игрой с детьми и уходила беседовать с воспитателем или наблюдала за детками и его работой.

Первый день в детском саду

Аня ждала этого дня. Немного волновалась. Продумывала предстоящий день, рассказывала нам с мужем о том, что будет делать в садике.

 Я тоже волновалась, хоть не показывала виду. В тоже время я знала, что первый день у нас пройдет спокойно и хорошо. Дочка была подготовлена, и это чувствовалось.

В машине Аня еще раз рассказала нам, что сейчас она пойдет в сад, и мама оставит ее одну с детками и воспитателем на два часа. «Я буду кушать в садике, делать зарядку и играть. А если захочу писать, пойду на маленький унитаз. И еще я теперь совсем не боюсь говорить «Любовь Владимировна».

В садике мы выбрали вместе кабинку для Ани из свободных. Я помогла дочке переодеться, поцеловала. И она отправилась в группу вместе с воспитателем, искать свой стульчик и полотенце.

Когда я вернулась за Аней через два часа, в группе никого не было. Деток отвели на представление «Планетарий: подводный мир». После представления Аня спокойно с улыбкой подошла ко мне. А чуть позже сообщила деткам, что сейчас пойдет гулять. Ей не очень хотелось уходить, но на мой взгляд, лучше сохранить интерес, чем «передержать».

Вот так прошел наш первый день в детском саду. Воспитатель сказал, что Аня играла с детками мало, в основном изучала обстановку.

Дома дочка много рассказывала о садике, задавала вопросы. А на следующий день с радостью помахала нам  с папой ручкой, сказав:   «я очень буду скучать по вам».

Пока так! Как будет дальше — покажет время. В любом случае мы сможем выбрать удобный для себя режим посещения детского сада.

Отзывы (через Facebook):

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Еще:
Про детей -1 :: Про детей -2 :: Про детей -3 :: Про детей -4 :: Про детей -5 :: Про детей -6 :: Про детей -7 :: Про детей -8 :: Про детей -9 :: Про детей -10 :: Про детей -11 :: Про детей -12 :: Про детей -13 :: Про детей -14 :: Про детей -15 :: Про детей -16 :: Про детей -17 :: Про детей -18 :: Про детей -19 :: Про детей -20 :: Про детей -21 :: Про детей -22 :: Про детей -23 :: Про детей -24 :: Про детей -25 :: Про детей -26 :: Про детей -27 :: Про детей -28 :: Про детей -29 :: Про детей -30 :: Про детей -31 ::